| Beginn | Vortrag |
| 9.00 | Begrüßung und Einführung |
| 9.30 | eLearning-Plattform zur Berufsqualifizierung von Gehörlosen Florian Kramer (Institut für Sprach- und Kommunikationswissenschaft, RWTH Aachen) |
| 10.00 | Selbstwertgefühl und Lebenszufriedenheit Hörgeschädigter im Kontext kultureller Orientierungen und psychischer Ressourcen Prof. Dr. Manfred Hintermair (Pädagogische Hochschule Heidelberg) |
Kaffeepause | |
| 11.00 | It must be a sign but what does it mean? Jeroen Arendsen (Delft University of Technology) |
| 11.30 | Sprecherunabhängige Gebärdenspracherkennung Ulrich von Agris (Institut für Mensch-Maschine-Interaktion, RWTH Aachen) |
| 12.00 | Kontinuierliche Gebärdenspracherkennung auf großem Vokabular Philippe Dreuw (Lehrstuhl für Informatik 6, RWTH Aachen) | Mittagspause |
| 13.30 | Erkennen von Erzählwechseln im Stummfilm: Eine Untersuchung mit gehörlosen Gebärdensprachnutzern und Hörenden ohne Gebärdensprachkompetenz Juliane Klann, Ege Karar, Prof. Dr. Walter Huber (Neurologische Klinik, RWTH Aachen) |
| 14.00 | Liegt die Bedeutung wirklich auf der Hand? Ikonizität im Vergleich von DGS und ASL Meike Adam (SFB/FK 427, Universität Köln) |
| 14.30 | Do pointing signs and 'palm-up' have a prosodic function? Dr. Onno Crasborn, Els van der Kooij, Johan Ros (Department of Linguistics, Radboud University Nijmegen) |
Postersession (mit Kaffeepause) | |
| 15.30 | Angewandte linguistische Forschung für die Entwicklung von Gebärdensprach-Lern-CDs Dr. Penny Boyes Braem (GS-Media, Zürich), Brigitte Daiss-Klang (Schweizerischer Gehörlosenbund, Deutschschweiz) |
Abschlussdiskussion | |